“五一”国际劳动节到来之际，南京审计大学润园书院组织开展“以小我之劳 铸大国之梦”劳动教育系列活动，进行日常生活劳动、服务性劳动和特色劳动等子活动20余次，覆盖近3000名学生，时长达5800劳动教育学时，以劳育德、以劳润心，旨在加强新时代劳动教育，厚植“大学生劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，让每一名大学生上好劳动教育这门必修课。
一、懂劳动之义——开展专题学习，领会劳模精神
润园书院以各班级为单位，开展“悟劳动真谛，承劳模精神”劳动教育线上、线下专题学习会活动，主要从节日的由来、观看纪录片《劳动铸就中国梦》、新时代青年劳动的意义三个方面展开学习，引导青年树立正确的劳动观。纪录片中讲述的普通劳动者故事使大家深受触动，通过学习，大家进一步深化了对开展劳动教育的目的、内涵和意义的理解，增强了对劳动人民的情感。
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二、会劳动之能——组织校园清扫，掌握劳动技能
“一屋不扫，何以扫天下？”润园书院开展“劳动践于行，美德润于心”校园劳动实践活动，对书院所负责的校园内62个包干区进行卫生清扫，动员2700余名学生参与活动。通过活动学生们掌握了生活劳动技能，用自己的双手共同维护了窗明几净、环境优美的校园环境，彰显了“爱校如家”的良好精神风貌。“通过这次活动，我掌握了很多生活实用技能，也亲身体会到保洁师傅的辛劳，感受到劳动者的不易和劳动的价值。”2022级CPA精英1班陆仪来同学说道。
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三、爱劳动之情——体验传统文化，激发劳动热情
持续推进劳动教育品牌活动——劳动N次“坊”系列课程，结合中华优秀传统文化中文明成果的典型代表——二十四节气，与书院“青年力量”学生骨干人才班联合开展“青年惜春景，谷雨润万物”二十四节气专题特色劳动，并将劳动手工作品作为礼物送给南京审计大学实验学校的孩子们，向他们介绍节气的历史由来、古代劳作文明、压花画的制作以及劳动教育的重要意义等知识，让学生成为劳动教育的受教者、受益者，自觉成为劳动精神的弘扬者、引领者，通过特色劳动实践知节气、承文化、传精神。
四、从懂劳动、会劳动、爱劳动到“劳动+”——提升综合素质，促进全面发展
（一）劳动+党员教育
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为充分发挥“一站式”学生社区育人功能，引导学生养成良好的劳动习惯，创造文明、整洁、舒适的社区环境，书院举办为期14天的“先锋展风采，书院焕新颜”主题党员劳动服务打卡活动，面向书院召集学生党员参与活动服务同学，发挥党员“头雁”引领作用，让“劳动”成为每一名学生党员的“标配”，让劳动服务处处可及、时时可做。
（二）劳动+实践服务
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整合育人资源，通过“校社”协同推动劳动教育，探索校外劳动教育新模式，为学生活动提供劳动实践场所，开展“劳动进社区，服务暖人心”劳动教育校外服务活动，前往浦口区白马社区融侨观邸小区，检查楼宇间消防设施、维护小区基础设施，通过劳动服务，动脑动手、出力出汗服务社会。马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而变得高尚的人是伟大的人，经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”努力做为人民大众劳动、为党为国家奉献的新青年。
人生在勤，勤则不匮，如何让青年学生懂劳动、会劳动、爱劳动？南京审计大学润园书院初步构建起富有特色的劳动教育体系，打造劳动教育“1+N”育人模式，推动劳动教育全员覆盖，让学生成为劳动教育的受教者、受益者，自觉成为劳动精神的弘扬者、引领者，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
来源链接：https://mp.weixin.qq.com/s/f2q5wwFkFT1C2gBenR7VGw
校外媒体（交汇点）报道链接：https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s66305a4ee4b0706ddc4cd189
（润园书院 供稿）